@article{Del Callejo Canal_Canal Martínez_Hákim Krayem_2022, title={Estrategias innovadoras de aprendizaje aplicadas en la Experiencia Educativa ¿Cómo aplicar la Estadística en proyectos de investigación?, integradas en las plataformas EMINUS 4 y TEAMS (Universidad Veracruzana)}, url={https://is.uv.mx/index.php/IS/article/view/2707}, DOI={10.25009/is.v0i13.2707}, abstractNote={<p>Se presenta la intervención pedagógica-metodológica del diseño de estrategias innovadoras aplicadas a la Experiencia Educativa ¿Cómo aplicar la Estadística a proyectos de Investigación?, perteneciente al Área de Formación de Elección Libre (AFEL), impartida en el periodo escolar enero- febrero 2021. Por primera vez esta intervención fue integrada en ambientes virtuales a través de la plataforma EMINUS 4 de la Universidad Veracruzana y Teams. Los resultados significativos obtenidos, muestran que el 89% del total de estudiantes acreditaron, evidenciando que son capaces de aplicar y reconocer la transcendencia de la Estadística en proyectos de investigación, contribuyendo a su formación integral con competencias idóneas para insertarse al campo laboral.  </p>}, number={13}, journal={Interconectando Saberes}, author={Del Callejo Canal, Diana Donají and Canal Martínez, Margarita Edith and Hákim Krayem, Mónica Rubiette}, year={2022}, month={feb.}, pages={85–99} }