Hákim Krayem, Mónica Rubiette, Diana Donají Del Callejo Canal, Margarita Edith Canal Martínez, y Carlos Reyes Sánchez. 2024. «Mediación pedagógica En El Uso De Aulas híbridas En La Universidad Veracruzana: Un Estudio Exploratorio Desde La Perspectiva De Los Docentes». Interconectando Saberes, n.º 18 (octubre):87-100. https://doi.org/10.25009/is.v0i18.2924.