Hákim Krayem, M. R., Del Callejo Canal, D. D., Canal Martínez, M. E. y Reyes Sánchez, C. (2024) «Mediación pedagógica en el uso de aulas híbridas en la Universidad Veracruzana: Un estudio exploratorio desde la perspectiva de los docentes», Interconectando Saberes, (18), pp. 87–100. doi: 10.25009/is.v0i18.2924.