Richard, E. y Contreras Zapata, D. I. (2021) «El círculo lógico vivencial de la investigación científica como estrategia de enseñanza y modalidad de aprendizaje de metodología de la investigación. Estudio de caso (Ecuador)», Interconectando Saberes, (11). doi: 10.25009/is.v0i11.2666.