1.
Hákim Krayem MR, Del Callejo Canal DD, Canal Martínez ME, Reyes Sánchez C. Mediación pedagógica en el uso de aulas híbridas en la Universidad Veracruzana: Un estudio exploratorio desde la perspectiva de los docentes. IS [Internet]. 25 de octubre de 2024 [citado 7 de noviembre de 2024];(18):87-100. Disponible en: https://is.uv.mx/index.php/IS/article/view/2924