Núm. 13 (7): Interconectando Saberes, Número 13

Núm. 13 (7)

Publicado enero 31, 2022
Interconectando Saberes, Número 13

Año: 7
Fecha de Publicación: 31 de enero de 2022

Número completo
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Investigación

Diana Tonantzin Reyes Castillo, Miguel Lara Castro, Ramón Hernández Xolo, Ricardo Aurelio Ybarra Rivera
1-9
Dispositivos para la inactivación del virus COVID-19 mediante procesos de desinfección con fotones altamente energéticos de UVC + TiO2
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2736
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Miguel Lara Castro, Yessica Bautista Bautista, Rosa María Woo García, Ana Carem Bonilla Hernández
11-18
Degradación oxidativa por reacciones fotocalíticas: una alternativa para la mitigación de SARS-CoV-2
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2732
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Luis Alejandro Gazca Herrera, Enrique Victoria Maruri, Sergio Ignacio Parra Salmerón
19-37
Propuesta metodológica de implementación de las Tecnologías de la Información para incrementar la competitividad de las MiPymes del sector económico comercial
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2725
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José Miguel Mata Hernández
37-45
Panorama de inclusión financiera y del uso de criptomonedas en México
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2711
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Alma Delia Apale Zitzihua, Roberto Carlos Salas Castro, Ignacio López Martínez
47-57
Revisión sistemática de la literatura sobre repositorios institucionales en México: importancia de la localización referencial de metadatos
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2727
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Cruz García Lirios
59-66
Modelando la gestión e incubación del talento
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2705
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Griselda Hernández Méndez, Edith Hernández Méndez
67-74
Transformar la enseñanza para una época de crisis
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2693
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Jesús Eivar Martínez Martínez
75-83
Los docentes frente al Covid 19
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2739
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Diana Donají Del Callejo Canal, Margarita Edith Canal Martínez, Mónica Rubiette Hákim Krayem
85-99
Estrategias innovadoras de aprendizaje aplicadas en la Experiencia Educativa ¿Cómo aplicar la Estadística en proyectos de investigación?, integradas en las plataformas EMINUS 4 y TEAMS (Universidad Veracruzana)
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2707
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Jéssica Paola Hermoso López Araiza
101-114
Transdisciplinariedad y Ecosofía: saberes necesarios para comprender y habitar la Tierra
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2730
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Carlos Alberto Hernández Medina, Alexander Báez Hernández, Magdalys Alibet Carrasco Fuentes
115-140
Red Local de Gestión del conocimiento y la innovación para el desarrollo local
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2649
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Xochitl del Alba León Estrada
141-150
Enmarcando el Desarrollo y la Sustentabilidad desde la Antropología y la Cultura
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2722
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Daniela Carolina Arteaga Torres, Uberly Cuadros Aristizábal , Ana María Díaz Urzola , Laura Sofía Mathieu Erazo
151-163
Deseo de Cambio: jóvenes Cartageneros opinan sobre la Conceptualización y el Valor del Proyecto de Vida.
https://doi.org/10.25009/is.v0i13.2723
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