10 años conectando saberes
Una década de publicación científica continua al servicio de la comunidad académica nacional e internacional.
Estadísticas e Indicadores
Interconectando Saberes realiza seguimiento permanente de sus indicadores editoriales, de publicación, visibilidad e impacto mediante las herramientas estadísticas integradas en Open Journal Systems (OJS).
Resumen editorial
Año de inicio
Años de publicación continua
Publicaciones editoriales
Artículos publicados
Desde 2016, Interconectando Saberes ha mantenido una publicación continua, integrando 20 números regulares, 2 dossiers temáticos y 1 número especial, consolidándose como un espacio de difusión científica en las áreas de las ciencias sociales, educación, tecnología, innovación y estudios interdisciplinarios.
Producción editorial
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Números regulares publicados |
20 |
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Dossiers temáticos |
2 |
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Números especiales |
1 |
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Total de publicaciones editoriales |
23 |
Artículos de mayor consulta histórica
Los siguientes artículos representan algunos de los contenidos con mayor nivel de consulta y acceso acumulado en la historia de Interconectando Saberes, de acuerdo con las estadísticas registradas por Open Journal Systems (OJS).
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# |
Artículo |
Número |
Año |
Accesos acumulados |
|---|---|---|---|---|
|
1 |
El impacto de las TIC's en la sociedad |
Núm. 1 |
2016 |
402,999 |
|
2 |
Plataformas Virtuales de Aprendizaje en la Educación Superior |
Núm. 4 |
2017 |
85,943 |
|
3 |
Globalización y transformación política y económica de México |
Núm. 6 |
2018 |
78,426 |
|
4 |
Síndrome de Burnout en época de pandemia: caso Veracruz |
Núm. 10 |
2020 |
26,160 |
|
5 |
Uso de las TICs en la educación superior durante la pandemia |
Núm. 12 |
2021 |
22,249 |
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6 |
La aventura de investigar, es una tarea que se aprende |
Núm. 6 |
2018 |
18,348 |
|
7 |
Factores pedagógicos que inciden en la reprobación escolar |
Núm. 6 |
2018 |
14,848 |
|
8 |
Billeteras electrónicas: una herramienta para la inclusión financiera |
Núm. 15 |
2023 |
12,430 |
|
9 |
Desafíos para los Docentes del Siglo XXI |
Núm. 6 |
2018 |
11,495 |
|
10 |
Deliberación entorno a la Educación Virtual |
Núm. 1 |
2016 |
11,040 |
Gestión editorial
Envíos recibidos
Envíos aceptados
Envíos rechazados
Tasa de aceptación
Tasa de rechazo
Promedio hasta la primera decisión editorial
Alcance internacional
La revista ha publicado contribuciones de personas autoras adscritas a instituciones académicas y centros de investigación de América Latina, Norteamérica y Europa.
Países con autoría publicada
Instituciones participantes
Países representados en el Comité Científico
Países con participación autoral: México, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Haití y Perú.
Visibilidad e infraestructura editorial
Nota: Los indicadores mostrados provienen de las estadísticas internas de Open Journal Systems (OJS) y de los registros editoriales históricos de la revista.
Última actualización: mayo de 2026.