Resumen
La presente investigación se realizó a partir de la problemática referida a cómo las interacciones de los actores gubernamentales no están viabilizando el desarrollo local. En correspondencia con las características del municipio de Florencia, el trabajo se concibió y realizó desde una perspectiva comunitaria, que privilegió la participación como condición y estilo de trabajo. Este estudio, contribuyó al cambio en las interacciones de los actores gubernamentales y a someter a crítica la reproducción de prácticas que limitan el desarrollo. Se facilitó el tránsito de interacciones pasivas a transformadoras, porque posibilita articular creativamente las potencialidades endógenas del territorio con otras oportunidades internas o externas, teniendo como base los procesos de cooperación e implementación de proyectos. Al manifestarse la influencia de la gestión del conocimiento en las interacciones de los actores gubernamentales, los resultados obtenidos aportan a las Ciencias Sociológicas.Citas
Alonso J., (2011) Municipio; entorno local para el desarrollo comunitario. Articulación de lo local y lo comunitario en el desarrollo comunitario. Santa Clara, editorial Feijóo.
Alonso, J., y D. Jara, (2016) “Participación diferenciada en proyectos de desarrollo”. Simposio del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas, en el marco de la Convención Internacional sobre Ciencia, Tecnología e Innovación [DC-Room], La Habana.
Berger, P. L. y T. Luckmann, (2001) La construcción social de la realidad. Buenos Aires, Amorrortu..
Blumer, H., (1969) Symbolic Interactionism. Perpective and Method. New Jersey, Prentice Hall.
Castillo, N.; Santana, J. V. y M.R. González, (2017) “Impacto social de la gestión del conocimiento en el desarrollo municipal” en Trilogía y Sociedad [En línea] Volumen 9 No 16, enero 2017, Bogotá disponible en: www.itmojs.itm.edu/index.php/trilogía/article/view/946 [Accesado el 21 de enero de 2017]
Costamagna, P. y L. Larrea, (2017) Actores facilitadores del desarrollo territorial. Una aproximación desde la construcción social publicaciones DEUSTO, Universidad de Deusto, Bibao, España
Espina, M., (2010) Desarrollo, desigualdad y políticas sociales. La Habana, Publicaciones Acuario.
Garcés, R., (2013) La gestión del conocimiento en las condiciones del municipio de Remedios como contribución a su desarrollo local. Tesis de doctorado. Universidad Central de las Villas “Marta Abreu”, Cuba.
Nonaka, I., y H. Takeuchi, (1999) La organización creadora del conocimiento. México, OXFORD.
Nuñez, J.; Alcazar, A. T. y T. Proenza, (2017) “Una década de la red universitaria de gestión del conocimiento y la innovación para el desarrollo local en Cuba” en Retos de la dirección [En línea] año 11 número 2 enero 2017, Universidad de Camagüey disponible en: http://revistas.reduc.edu.cu/index.php/retos/article/view/1946 [Accesado el 18 de enero de 2018]
Schutz, A., (1979) El problema de la realidad social. Buenos Aires, Amorrortu.
Socorro, A., Castro, N., y Y. Tartabull, (2014) “Línea base para la gestión municipal de la ciencia y la innovaciòn tecnológica en la provincia de Cienfuegos” en. Nuñez, J (comp.) Universidad, conocimiento, innovación y desarrollo local. (págs. 81-100). La Habana, Félix Varela.

Interconectando Saberes por Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores Económicos y Sociales está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. Los autores/as conservarán sus derechos de autor, y permite a terceros compartir, copiar y distribuir el material en cualquier medio o formato, en cualquier caso, debe dar crédito de manera adecuada. No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.
Interconectando Saberes posee la característica de contar con una política de acceso abierto. Se encuentra disponible en internet en el sitio http://is.uv.mx, y la consulta del contenido es completamente gratuito. Los artículos pueden ser descargados, impresos, copiados de forma parcial o total, siempre y cuando no sean alterados y los créditos radiquen en los autores de los mismos. Los créditos deben ser mediante una referencia o cita, realizado a través de uno de los estilos aceptados. El uso de los artículos debe ser no comercial, no permitiendose obras derivadas, ya que esta es una publicación gratuita: no cobra por recibir, revisar, distribuir o descargar artículos.
