Palabras clave
Human Rights
Higher Education
Ethics
Violence Cultura de paz
Derechos Humanos
Educación Superior
Ética
Violencia
Cómo citar
Resumen
En la presente investigación se aborda la necesidad de integrar acciones que contribuyan a la formación de ciudadanos bajo la cultura de la paz que hoy en día se demanda. Siendo orientada a identificar el sentir de los estudiantes de la Licenciatura en Sistemas computacionales Administrativos en la Facultad de Contaduría y Administración región Xalapa de la Universidad Veracruzana. Mostrando el compromiso y las estrategias que sería necesario aplicar en las Instituciones de Educación Superior con la firme intención de lograr egresados con un amplio sentido de respeto hacia los derechos humanos, con habilidades para solucionar conflictos y un amplio sentido de la honestidad y la ética. Lo anterior para atender los retos que se identifican como inmediatos para las Instituciones de Educación Superior. Planteando un primer acercamiento a las opiniones de los estudiantes, es importante en todo momento hacerlos partícipes del cambio que la sociedad demanda.
Citas
América, I. I. (2021). Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050. UNESCO.
Sandoval Forero, E, A. (2016). Educación para la paz integral. Memoria, interculturalidad y decolonialidad. ARFO.
Facultad de Contaduría y Administración. (5 de diciembre de 2022). Recuperado de https://www.uv.mx/fca/general/ideario-mision-y-vision/
Facultad de Contaduría y Administración. (s.f.). Ideario, Misión y Visión del LSCA. Recuperado de https://www.uv.mx/fca/general/ideario-mision-y-vision/
Galtung, J. (2014). La geopolítica de la Educación para la paz. Aprender a odiar la guerra, a amar la paz y hacer algo al respecto. Revista de Paz y conflictos, 7,9-18.
Galtung, J. (2016). La violencia: cultural, estructural y directa. Cuadernos de estrategia, 147-168.
ONU. (1978). Declaración sobre la preparación de las sociedades para vivir en paz. Recuperado de https://digitallibrary.un.org/record/187239?ln=es
Paz Maldonado, E. J., & Díaz Pérez, W. (2019). Educación para la paz: Una mirada desde la Universidad de Honduras. Innovación Educativa, 171-195.
UNESCO. (1998). Declaración mundial sobre la educación superior.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Derechos de autor 2024 Lorena Hernandez Trejo, César Augusto Mejía Gracia, José Rafael Gómez Cabañas