Expectativa de Enseñanza de la Ética en Educación Superior

Lucero Liliana Cabrera Benavides, Jairo Alexander Mora Granja

Resumen


Expectativas de enseñanza de la ética surge de la investigación “Estado de la Enseñanza de la Ética en Educación Superior” 2017-2018 Caso programas de Licenciatura de la Universidad de Nariño.

El artículo desde la parte empírica describe las expectativas de los docentes  y estudiantes respecto a la enseñanza de la ética, para lo cual se realizaron entrevistas. Entre los resultados se encuentra que tanto docentes y estudiantes esperan que un curso de ética relacione la teoría con la práctica. 


Palabras clave


Enseñanza de la ética; Educación superior, Docencia Universitaria; Expectativas

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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.25009/is.v0i8.2621

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