Virtual induction, tool for the elimination of barriers of access to organizational information
PDF (Español)

Keywords

Inducción
Nuevos colaboradores
Gestión
Compromiso
Virtual
Induction
New collaborators
Management
Commitment
Virtual

How to Cite

López, H. A., & Hernández Sánchez, C. V. (2020). Virtual induction, tool for the elimination of barriers of access to organizational information. Interconectando Saberes, (10). https://doi.org/10.25009/is.v0i10.2662

Abstract

The article is based on analyzing the characteristics of the study population and identifying the technological access barriers for the generation of an induction model that allows for the improvement of the adaptation of new collaborators. The questionnaire was used as a research instrument through random sampling for convenience; obtaining as main contributions to knowledge in the first place evidence of the relationship between the characteristics present in the population against the barriers of access to information, secondly it allows establishing the virtual medium as a fundamental tool for transmitting knowledge within a company, and thirdly, it allows the managers of a company to support the management of good practices of human talent that stimulate the commitment of people from their connection to the organization.
https://doi.org/10.25009/is.v0i10.2662
PDF (Español)

References

Álamo, G., y Sangronis, Y. (2008). La programación neuro-lingüística y su aplicabilidad en el proceso de reclutamiento y selección. Revista ORBIS 62–73. Retrieved from http://www.revistaorbis.org.ve/pdf/9/Art3.pdf

Alfaro, M. (2012). Administración de personal (Primera). Retrieved from http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/economico_administrativo/Administracion_de_personal.pdf

Belloch, C. (2010). Entornos Virtuales de Aprendizaje. Retrieved from https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf

Bermúdez Héctor L. (2011). La inducción general en la empresa. Entre un proceso administrativo y un fenómeno sociológico. In Universidad y Empresa (Vol. 13). Retrieved from https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/1905/1682

Calderón, G., Serna, H., Álvarez, C., y Naranjo, C. (2019, December). Sentido y significado de la socialización organizacional. Revista Espacios, 40(3), 15. Retrieved from www.revistaespacios.com/a19v40n03/a19v40n03p08.pdf%0A

Casal, J., y Mateu, E. (2003). Tipos de muestreo. In Rev. Epidem. Med. Prev 1 (1), 3 - 7.

Castañeda, G., y Castañeda, R. (2007). Gerencia de investigación: criterios gerenciales aplicados a la investigación. Revista Orbis, 2(6), 47.

Cauas, D. (2006). Definición de las variables, enfoque y tipo de investigación.

Dessler, G., y Varela, R. (2011). Administración de recursos humanos Administración de recursos humanos (Quinta Edi).

Elorriaga, L., y Barreto, A. (2015). Inducción organizacional o entrenamiento operativo en las MiPyMEs de alojamiento turístico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina (2011-2013).

Gonzalez, J., Ochoa, E., y Cardona, D. (2018). Conceptual Model of Management of Happiness. Revista Orbis, 14(41), 32.

Grados, J. (2013). Reclutamiento, selección, contratación e inducción del personal. (Cuarta Edi; J. Morales, Ed.). México: Editorial El Manual Moderno.

Guerrero, N. (2017). Universidad Hispanoamericana (Universidad Hispanoamericana).

Hernández, J., Espinosa, J., Peñaloza, M., Rodriguez, J., Chacón, J., Toloza, C., … Bermúdez, V. (2018). Sobre el uso adecuado del coeficiente de correlación de Pearson: definición, propiedades y suposiciones. Revista AVFT, 5 (37), 587 - 595. Retrieved from http://www.revistaavft.com/images/revistas/2018/avft_5_2018/25sobre_uso_adecuado_coeficiente.pdf

Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. Sexta Edic; M. Toledo, J. Chacón, M. Rocha, y Z. García, Eds.

Hernández, S. (2008, October). El modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2 (5), 25-35. Retrieved from https://www.redalyc.org/pdf/780/78011201008.pdf

Támara, L. (2017). Análisis exploratoria de datos: Una introducción a la estadística descriptiva y probabilidad. Universidad Jorge Tadeo Lozano. Retrieved July 23, 2020, from www.jstor.org/stable/j.ctvc5pc9g

Maldonado, S., Méndez, L., y Peña, J. (2007). Manual Práctico Para El Diseño De La Escala Likert. Revista Xihmai, 2(4), 3. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4953744.pdf

Martinez, R. (2009). El coeficiente de correlación de los rangos de spearman caracterización. Revista Habanera de Ciencias Médicas., 20. Retrieved from https://www.redalyc.org/pdf/1804/180414044017.pdf

Moragas, M. D. (2010). Comunicación y Motivación del Directivo: Un modelo antropológico (Universidad Internacional de Cataluña). Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/9332

Navarrete, E., y Figueroa, D. (2019). Caracterización del proceso de inducción laboral y comparación entre la percepción de los trabajadores y la gerencia de hoteles 5 estrellas de la ciudad de Santiago de Chile, en torno a los resultados obtenidos. Revista Turpade, 9. Retrieved from http://turpade.com/noticia.asp?r=17&IDArticulo=70&IDEdicion=17&s=

Ochomogo, Y., Martínez, A., y Miguelena, R. (2014). Implementación de Plataformas Virtuales de Aprendizaje: Caso de Éxito “Universidad Corporativa de la ACP.” Repositorio Institucional de la Universidad Tecnológica de Panamá. Retrieved from https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/3096

Orozco, H. (2001). Sistema de Información Científica Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto. 8. Retrieved from http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44002504www.redalyc.org

Peiró, J. M. (1999). El modelo amigo marco contextualizador del desarrollo y la gestión de recursos humanos en las organizaciones. Papeles de Psicólogo, 18 (72). Retrieved from http://www.papelesdelpsicologo.es/resumen?pii=800

Pérez, R. (2003). Propuesta de un modelo de gestión humana y cultura organizacional para PyMES innovadoras. Revista Escuela de Administración de Negocios, 20 (47), Retrieved from http://www.redalyc.org/html/206/20604704/

Tejada Zabaleta, A. (2003). Los modelos actuales de Gestión en las organizaciones. Psicología desde el Caribe. Universidad del Norte, 12, 115-133. Retrieved from http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/viewFile/1725/9404

Torres, D. (2019). Inducción y capacitación como factor de desarrollo de los IPS (centros médicos) de Villavicencio, Meta – Colombia. UMR: Management Review, 1 (4). Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7008904

Ureña, A. (1999). Programas de integración del personal de nuevo ingreso en la empresa. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/565196.pdf

Wong, H.K. (2004). Induction Programs That Keep New Teachers Teaching and Improving. NASSP Bulletin, 88, 41-58. https://www.semanticscholar.org/paper/Induction-Programs-That-Keep-New-Teachers-Teaching-Wong/f71de558a5e10724e31ba26d477057ef0272110b?p2df