Redes de Conocimiento en torno a la Caficultura en una IES del Centro de México
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Red
Conocimiento
Modelo
Contrastación
Utilidad

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García Lirios, C., Quintero Soto, M. L., & Bautista Miranda, M. (2018). Redes de Conocimiento en torno a la Caficultura en una IES del Centro de México. Interconectando Saberes, (4), 15–32. https://doi.org/10.25009/is.v0i4.2540

Resumen

El propósito del trabajo es contrastar un modelo centrado en la utilidad de las redes de conocimiento para dilucidar escenarios de cooperación ante un posible desbalance de demandas externas y recursos internos a las organizaciones. Se llevó a cabo un estudio transversal y exploratorio con una selección de 158 estudiantes de una universidad pública del centro de México. Se advierten resultados y líneas de investigación concernientes a los cuatro factores enunciados, así como sus indicadores.

https://doi.org/10.25009/is.v0i4.2540
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