Detalles de autor/a

Malpica Ichante, Susano, Facultad de Pedagogía, Universidad Veracruzana, México

  • Núm. 6 (3) - Artículos de Opinión
    Desafíos para los Docentes del Siglo XXI. Transbordar nuevos paradigmas de enseñanza
    Resumen  HTML  PDF